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“哇——”當(dāng)唐石城將紙扇緩緩從水中提起，一把花紋繁復(fù)、色彩絢麗的漆扇展現(xiàn)在學(xué)員面前，現(xiàn)場(chǎng)響起一片贊嘆聲。這一幕發(fā)生在市文化館“漠陽(yáng)藝彩”秋季公益藝術(shù)培訓(xùn)班上，唐石城正是本期培訓(xùn)班的八名公益教師之一。近日，記者走訪市文化館了解公益藝術(shù)培訓(xùn)開展情況。
課程設(shè)置：依據(jù)廣泛調(diào)查開設(shè)8類課程
據(jù)市文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)人羅冬妮介紹，本次秋季公益課程的設(shè)置嚴(yán)格遵循“需求導(dǎo)向、精準(zhǔn)惠民”原則。前期通過(guò)線上問(wèn)卷調(diào)查、社區(qū)走訪、往期學(xué)員反饋?zhàn)剷?huì)等形式，收集了超過(guò)2000份有效市民需求數(shù)據(jù)。
基于調(diào)研結(jié)果，本期培訓(xùn)班開設(shè)了舞蹈、聲樂、書法、手工編織等8大類課程，其中新增少兒爵士舞、成人手工繪畫等特色課程，形成了“分眾化、多層次”的課程體系。同時(shí)，為滿足不同市民群體的時(shí)間需求，市文化館創(chuàng)新采用“日間常規(guī)班+晚課堂”雙軌模式。
在師資建設(shè)方面，市文化館建立了規(guī)范的選拔機(jī)制。羅冬妮表示，所有公益教師均通過(guò)官網(wǎng)公開招募，在選拔時(shí)特別注重教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。面對(duì)優(yōu)質(zhì)師資短缺與課程需求激增的矛盾，市文化館積極建立“文化志愿者師資庫(kù)”，吸納退休教師、藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生加入，并推行“課程輪動(dòng)制”，對(duì)民族舞等熱門課程分時(shí)段開設(shè)平行班，有效緩解了供需矛盾。
教學(xué)內(nèi)容：興趣引導(dǎo)與專業(yè)培養(yǎng)并重
在成人繪畫基礎(chǔ)課上，唐石城選取了扎染、水粉創(chuàng)意畫、拓印梨花等時(shí)下流行的藝術(shù)形式作為教學(xué)內(nèi)容。“我們班有個(gè)微信群，學(xué)生想學(xué)什么課都可以提，能滿足的盡量滿足。”唐石城表示，成人繪畫基礎(chǔ)課以興趣為出發(fā)點(diǎn)，確保每位學(xué)員都能跟上進(jìn)度。
少兒童聲合唱班教師趙文聰則在教學(xué)中適當(dāng)提高難度，引導(dǎo)學(xué)員走向?qū)I(yè)化。他表示，本期課程對(duì)學(xué)員的音準(zhǔn)等基礎(chǔ)有一定要求，結(jié)課后將推薦部分優(yōu)秀學(xué)員加入市文化館少兒合唱團(tuán)并參加比賽。在專業(yè)培養(yǎng)的同時(shí)，趙文聰也注重興趣引導(dǎo)。選用《花開忘憂》等流行歌曲代替部分傳統(tǒng)曲目，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)員家長(zhǎng)洪先生表示，8歲的女兒參加課程后，不僅唱歌水平提升，紀(jì)律意識(shí)也增強(qiáng)了，周末上課一次都未遲到。
升級(jí)教學(xué)硬件 踐行惠民宗旨
目前，秋季公益藝術(shù)培訓(xùn)班教學(xué)進(jìn)度已過(guò)半，師生在教學(xué)互動(dòng)中建立了深厚情誼。成人中國(guó)舞基礎(chǔ)課上，張穎會(huì)根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)靈活調(diào)整教學(xué)方式，遇到年齡較大的學(xué)員聽不懂普通話時(shí)，會(huì)切換成陽(yáng)江方言進(jìn)行講解。課后，她還在微信群發(fā)送教學(xué)視頻，方便學(xué)員復(fù)習(xí)鞏固，這種貼心服務(wù)獲得了學(xué)員們的一致好評(píng)。
市文化館高度重視教學(xué)反饋，積極采納合理建議。唐石城考慮到繪畫課程教學(xué)的專業(yè)度，提出在教室增設(shè)多媒體設(shè)備，得到了市文化館的支持。此外，市文化館計(jì)劃改建四樓排練廳，預(yù)計(jì)明年投入使用，將為合唱、舞蹈等課程提供更專業(yè)的教學(xué)場(chǎng)地。據(jù)悉，對(duì)于下一季公益課程，市文化館已有明確規(guī)劃：擬新增“陽(yáng)江漆藝”“風(fēng)箏制作”等非遺體驗(yàn)課，強(qiáng)化地方文化特色；試點(diǎn)“線上學(xué)分制”，學(xué)員累計(jì)學(xué)分可兌換藝術(shù)展覽門票、文創(chuàng)產(chǎn)品等；針對(duì)青少年群體開設(shè)“假期藝術(shù)營(yíng)”，結(jié)合研學(xué)活動(dòng)提升參與深度，形成文化體驗(yàn)閉環(huán)。
羅冬妮介紹，本期公益培訓(xùn)呈現(xiàn)出三大亮點(diǎn)：文化傳承與實(shí)用技能相結(jié)合，如“手工繪畫”課程既傳授技藝又拓寬愛好渠道；特殊群體服務(wù)更加精準(zhǔn)，開設(shè)的“困境兒童藝術(shù)融合班”針對(duì)殘疾兒童設(shè)計(jì)觸覺繪畫、音樂療愈等課程，累計(jì)服務(wù)200余人次；社會(huì)力量廣泛參與，聯(lián)合本地藝術(shù)院校、非遺傳承人組建師資團(tuán)隊(duì)，年開展培訓(xùn)20余場(chǎng)，惠及群眾超1.8萬(wàn)人次。
“漠陽(yáng)藝彩”公益藝術(shù)培訓(xùn)班于2024年獲評(píng)陽(yáng)江市“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。市文化館始終以“文化惠民、精準(zhǔn)服務(wù)”為核心，多措并舉開展公益課程，用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打通公共文化服務(wù)“最后一公里”，讓公益藝術(shù)培訓(xùn)成為市民提升藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操的“補(bǔ)給站”，推動(dòng)公共文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，使市文化館真正成為人民的“終身美育學(xué)校”。
